课程名称Course
美丽音符Learning Music with Ms. Sun 学习优势及教学⽬标Objective 节奏韵律学习对⼩朋友的反应⼒和专注⼒培养都有很⼤的帮助,还对以后学习各类乐器起到基础辅助作⽤,使其在⾳乐学习中速度更快、理解⼒更强。⽤独创的⼀套教学⽅法适合初学⼩朋友更快的理解和掌握⾳乐中的节拍、节奏和律动。 适合年龄Age Group 4岁以上Age 4+ 老师简介Teacher Bio 孙晓囡,⾃幼学习扬琴,毕业于⼭东艺术学院⾳乐系,师从北⽅乐派代表⼈成慧⻘教授,在校期间辅修⺠族打击乐。后任职于红樱束打击乐团(Red Poppy Percussion),期间随团出访20余国家演出,参加国内外演出近三百场。 重要演出经历
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课程概览Syllabus
第⼀节、五线谱常⻅基础知识 1、认识五线谱 学画⾼、低⾳谱号 2、⼀个⼋度⾳的两组⿊键 学习⾳名 3、⾳符各部分名称 4、⼿指数字游戏 第⼆节、认识四分、⼋分⾳符及节奏型 1、⽤节奏法拍出⼩朋友⾃⼰的名字 2、复习⾳符各部分名称 3、⽤单词法拍出节奏练习(四分⾳符hot dog/⼋分⾳符pizza) 4、⾃编身体节奏 第三节、认识⾼⾳谱表各⾳ 区分⾼、低⾳ 1、认识⾼⾳谱表各⾳的⾳名,能根据bus或face,快速说出线上或间上的⾳名称。 2、在地上画线,跳线与间 3、⽤五指法,区分⾼⾳表的各⾳名 4、打印材料填写⾳名 第四节、认识全⾳符和⼆分⾳符 1、了解时值⻓短,⽤纸条折叠形象表示 2、⽤单词法记忆全⾳和⼆分的时值 3、拍四分⾳符游戏:snap、clap、tap、stump 4、综合所学的⾳符组合节奏 第五节、认识低⾳谱表各⾳ 1、⽤单词法记住各线与间的⾳名 2、⾃⼰编写低⾳表⾳,并说出⾳名 3、认识低⾳谱表各乐器 4、听⾳⾊区分⾼低⾳ 第六节、认识各休⽌符名称 1、全⾳、半⾳休⽌符,⽤形象物品法记忆 2、拍出节奏练习 3、互动重复节奏练习 4、结合动物图⽚排列⾳值⻓短 第七节、节奏组合练习 1、⽤纸条折叠形象表示各⾳符 2、身体节奏练习 3、⽤单词法拍整条节奏练习 第⼋节、柯尔⽂⼿势模唱七声⾳阶练习 1、⽤⼿势表示各⾳,唱准⾳⾼ 2、⽤五指法表示五线谱唱出正确唱名 第九节、奥尔夫韵律训练 1、《布⾕⻦》 2、《棒棒糖》 第⼗节、五线谱视谱模唱练习 1、基础五线谱视唱练习 第⼗⼀节⾄第⼗四节、节奏组合练习 1、学习⼿⿎演奏的基本⼿法,试拍节奏练习 |
Program: |
Class LocatIon:Panther Creek High School
6770 McCrimmon Pkwy, Cary, NC 27519 |
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